El passat dissabte 9 de juny va tenir lloc la Jornada de formació “Alfabetització mediàtica amb col•lectius de risc”, organitzada per FACEPA, al Centre Cívic Pati Llimona, de 10.30h a 13.30h. La Jornada va ser un èxit de participació: hi van assistir més de trenta entitats socials i biblioteques públiques d’arreu de Catalunya, i va servir no només com a espai de formació, sinó també com a espai d’intercanvi d’experiències, dubtes i propostes de millora entre totes les persones participants.
La jornada va tenir com a eix vertebrador la metodologia que FACEPA utilitza per a dur a terme l’alfabetització mediàtica i la iniciació a l’ús de les TIC per part de col•lectius en risc d’exclusió, i va constar de tres parts: presentació de la metodologia; taula rodona amb persones participants que han participat durant aquest any en els grups d’alfabetització mediàtica; i dinàmica grupal per a conèixer les situacions, necessitats, dubtes i problemes de les entitats que van assistir a la jornada.
Durant la primera part de la sessió, la presidenta de FACEPA, Maria Barceló, va presentar FACEPA, així com el naixement de la metodologia d’alfabetització mediàtica a partir del projecte europeu “E-Quality”. Seguidament, Cristina Pulido, doctora per la Universitat de Barcelona i experta en comunicació i noves tecnologies, va explicar detalladament el funcionament de la metodologia de FACEPA, atenent als valors en els que es basa, els passos a seguir per a dur a terme grups d’alfabetització mediàtica, etc.
Durant la segona part de la jornada va tenir lloc una taula rodona en la qual Lourdes Montáñez, Carmen Magüello i Amelia Arbiol, tres dones participants de l’Associació de Dones Taixonera, van explicar la seva experiència com a participants en el curs d’alfabetització digital. En aquest sentit, ens van explicar què les va dur a realitzar el curs d’alfabetització digital, què van aprendre, quins van ser els seus continguts preferits, què els agradaria seguir aprenent, etc.
Finalment, tots els i les assistents vam agrupar-nos per poder conèixer les experiències de cadascú: procedència, dificultats que ens trobem a l’hora de fer formació digital, etc. Del diàleg podem extreure vàries conclusions, sent la principal que la metodologia de FACEPA por ser una alternativa efectiva per substituir a les metodologies tradicionals d’alfabetització digital que encara es fa servir a molts espais.
Considerem que un dels èxits de la jornada va estar en l’entusiasme de la gent participant al final de la jornada, i que es va proposar implementar aquesta metodologia als seus espais de treball. És per això que esperem continuar duent a terme jornades de formació d’aquest tipus en el futur.
Si voleu informació més detallada sobre la metodologia de FACEPA per a dur a terme cursos d’alfabetització digital, podeu descarregar-vos gratuïtament la guia “De receptors/es a gestors/es de la informació”, disponible al següent enllaç:
http://facepa.org/facepa/wp-content/uploads/2009/07/guia_didactica.pdf
